Gli alunni hanno spesso difficoltà in compiti cognitivi e metacognitivi fondamentali, come la comprensione del testo e la capacità di utilizzare strategie efficaci per l’apprendimento dei contenuti di studio. L’insegnante si trova quindi nella doppia necessità di 1) predisporre una didattica che tenga conto di queste difficoltà degli alunni; 2) insegnare loro strategie efficaci di approccio ai contenuti di apprendimento, qualcosa che possa servirgli per autoregolarsi nella vita e non solo durante il percorso scolastico.
Attraverso informazioni, riferimenti ad evidenze scientifiche e proposte operative per la didattica di ogni giorno, il corso presenterà l’approccio metacognitivo come strumento particolarmente funzionale per lo sviluppo negli allievi della loro capacità di comprensione del testo e di individuazione e applicazione di efficaci strategie di apprendimento.

> FORMATRICE: Giovanni Morello

> DESTINATARI: Insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado

Saranno svolti 3 incontri in webinar di 2 ore ciascuno
dalle ore 16.00 alle ore 18.00 per un totale di 6 ore di formazione 

> Mercoledì 14 settembre 2022
> Lunedì 26 settembre 2022
> Venerdì 30 settembre 2022 

https://store.tecnicadellascuola.it/webinar/imparare-a-comprendere-imparare-ad-apprendere.html